Atividades com sons na educação

Atividades com sons na educação? Sim!!!! ✅✅✅

Sons podem ser uma ferramenta muito importante no aprendizado, tanto na educação dos filhos em casa como na dos alunos em sala de aula, e mesmo dos pacientes no consultório infantil.

Vamos começar com um exercício de imaginação:

Quando você pensa na sua infância, ou sua juventude, que cenas ou coisas lhe vêm à cabeça?

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Alguns cheiros característicos?

Talvez um cheirinho do almoço de domingo, ou o cheiro da grama molhada?

Talvez alguns sons?

O som de um cigarra em uma tarde de verão, ou talvez uma músicas específica?

E que tal sensações?

A dor de um machucado de cair da bicileta, ou o vento no rosto em um passeio de carro?

Independentemente, certamente, você lembrou majoritariamente de muitas imagens mentais! E essa preferência acontece porque somos, principalmente, seres visuais.

Só que isso não impede, claro, que usemos nossos outros sentidos para entender o mundo à nossa volta, nos nos comunicar e, portanto, aprender! Então, apure esses ouvidos e vamos explorar essa nova fronteira de aprendizado!

Atividades com sons na educação são construídas com base em “ouvir” ou “escutar”

Já falamos aqui no blog da Imagine-me sobre a falta de atenção e concentração… E a forma pela qual ouvimos tem tudo a ver com essas competências. Afinal, a audição é um sentido muito importante quando pensamos em como prestamos atenção às coisas que nos cercam.

Atividades que usam sons na educação então, tem tudo a ver com treinar habilidades de atenção. Mas, não só isso: nossa memória, inteligência emocional, capacidade imaginativa…. todas são características que são otimizadas quando entende-se que o som pode sim ser um recurso pedagógico e terapêutico tão valioso quando os táteis ou visuais.

Mas, para funcionar corretamente, atividades aplicam uma distinção muito importante: a grande diferença entre ouvir e escutar. Você sabe qual é? Veja, em uma animação muito legal do canal TedED, as diferenças entre os mecanismos físicos e psicológicos que atuam juntos para nos permitir escutar e ouvir (lembre de ligar as legendas em Português!):

Pensando em miúdos, podemos definir a diferença entre ouvir e escutar assim:

Ouvir

Remete à audição mesmo, àquilo que o ouvido capta.

Escutar

É entender aquilo que está sendo captado.

Você já parou pra pensar quantas vezes a gente está ouvindo algo mas não está realmente prestando atenção? Pois é, não temos escutando!

Ao nascer, temos as orelhas prontas.. mas a audição ainda será desenvolvida realmente durante a infância – através de reconhecimento de sons, atenção, localização de fonte sonora e muitos outros momentos auditivos.

“Memória auditiva é a capacidade de aprender ouvindo. Treinar a atenção aos sons, a discriminação auditiva e o sequenciamento de sons ajuda a tornar a memória auditiva mais eficiente.”

Leiturinha

Por isso, é importante proporcionar um ambiente rico em estímulos, e promover atividades estimulantes como conversar com os bebês, dar atenção à fala das crianças, cantar, ler e contar histórias com entonação ou simulando efeitos sonoros, e assim por diante!

Algumas atividades com sons na educação

Pensando nisso, separamos aqui algumas dicas de atividades com sons que você pode usar na educação, seja na sala de aula ou em casa: 😉

Atividades com sons na educação: memória sonora

1. Lembranças sonoras

No começo aqui do texto falamos um pouco sobre a ideia de memória sonora! Que tal propor uma atividade que explore essa nossa capacidade de recordar e associar ideias usando os sons que já experenciamos no passado?

Passo 1️⃣

Defina uma data específica (pode ser somente um ano ou mês específicos, ou mesmo uma data exata) ou uma quantidade de X anos / meses / dias atrás.

Passo 2️⃣

Crie uma lista de todas as coisas, elementos, sensações e emoções que essa data traz para você. Busque não racionalizar: simplesmente anote tudo o que vier à mente!

Passo 3️⃣

Vendo a sua lista: quantas delas são sons? Analisando as que não são uma a uma, elas evocam algum som? O quanto o som faz realmente parte da sua memória dessa data?

Atividades com sons na educação: associa(sons)ções

2. Asso(m)ciações

Se antes recordamos ideias usando sons, aqui vamos associar ideias!

Funciona assim:

Passo 1️⃣

Separe folhas e material de desenho. Divida uma folha em 6 partes, dobrando-a pelas metades.

Passo 2️⃣

Agora, toque um som aleatório. Você pode buscar sons no Youtube*, por exemplo, ou em bibliotecas grátis como a do Dreamstime ou Freesound.

* Tente pesquisar por “amostras de som” ou “sons de ________” ).

Passo 3️⃣

A tarefa é registrar 6 coisas (palavras, ideias, objetos, eventos, ações, personagens, o que for!), uma em cada espaço da folha, que esse som remete!

Atividades com sons na educação: criando música

3. Sinfo[m]ia

Essa é um pouco mais complexa, mas muuuito interessante! Aqui o desafio é ser um compositor de uma música usando sons feitos por você mesmo.

Siga o passo a passo:

Passo 1️⃣

Primeiro, usando um app de gravação de sons no celular (muitos já vem com ele instalado de fábrica, se não você encontra várias alternativas grátis na sua loja de aplicativos), grave uma seleção de vários sons que você consiga fazer com seu corpo ou com objetos do seu entorno.

Passo 2️⃣

Agora é hora de misturar esses sons! Usando apps de celular como o AudioLab (que são super intuitivos e fáceis de usar) você pode sobrepor e ir compondo essa sua melodia muito criativa!

Passo 3️⃣

Na sequência, dê um nome para a sua composição. Ou experimente que outra pessoa crie sua própria música usando os mesmos elementos que você usou e compare o quão parecido ou diferente as composições ficaram.

Pensando em implementar algumas dessas atividades? Permita-se experimentar e depois nos conte como foi 😊

Um abraço!
EQUIPE IMAGINE-ME

Fontes: Leiturinha e Papo da Professora Denise.

Histórias para crianças criativas e diferentes

criança diferente e criativa

Você já parou para pensar no papel que histórias para crianças tiveram (ou, ainda tem) na sua vida?

Certamente você se lembra de ter familiares ou educadores contando histórias para você, ou como você consumia histórias em quadrinhos, em séries de TV ou em livros! Histórias são tão presentes quem afinal, o que não é a própria cultura, se não uma grande história que nos contamos e reforçamos?

Histórias são tão importantes para nós, como sociedade, que não é um salto muito grande afirmar que histórias estão nada menos do que na base do que nos faz humanos.

Não é a toa, então, que um bom tanto de nosso aprendizado quando crianças é mediado por histórias. Afinal, histórias tem um papel essencial para o desenvolvimento infantil. Na educação infantil, ou mesmo na terapia infantil, livros de histórias são ferramentas fundamentais não só para desenvolver a leitura, mas para o desenvolvimento linguístico e cognitivo das crianças como um todo.

Os benefícios de histórias para crianças

Histórias infantis trazem diversos benefícios para as crianças. Olha só alguns deles:

histórias para crianças criativas

No texto de uma história, palavras desconhecidas aparecem dentro de um contexto que permite ampliar o vocabulário.

Parar para ouvir uma história ajuda a desenvolver a habilidade de atenção auditiva.

ouvindo histórias para crianças
histórias infantis

Lendo, desenvolvemos nossa empatia pois conseguimos “viver outras vidas“, que podem ser muito diferentes da nossa.

Histórias nos mostram como entender e organizar o mundo à nossa volta. Elas nos ajudam a criar nossos modelos mentais!

criança diferente e criativa

e assim por diante!

Aprendemos em torno de histórias: histórias contadas, inventadas, rimadas, criadas a partir de sequências de figuras, em texto, aúdio ou mesmo vídeo… Não importa o formato ou a mídia: todos os tipos nos comovem, sensibilizam e nos desenvolvem como indivíduos!

“Contar, ouvir e recontar histórias é a base do processo de aprendizagem.”

Rosângela Marostega
fonoaudióloga infantil

Onde encontrar histórias para contar para crianças?

Mas (e esse é um grande mas!), onde achar histórias interessantes? Nossa tradição, por exemplo, está cheia delas, mas o problema é que:

Problema 1

As histórias clássicas, como a dos 3 Porquinhos ou do Patinho Feio enjoam facilmente com o tempo.

Problema 2

As histórias tradicionais são atemporais, mas algumas carregam muitos preconceitos e visões defasadas das épocas em que foram criadas!

Problema 3

Histórias de filmes animados costumam ser extremamente formulaicas e entregam tudo pronto para a criança, sem muito espaço para a criatividade ou a imaginação!

Pensando nisso, separamos aqui 3 histórias criativas que, com toda a certeza, você não viu em lugar nenhum. São histórias diferentes das que você normalmente vê por aí, e você pode usá-las como histórias de ninar, como o tema para uma brincadeira artística de construir cenários ou personagens, ou mesmo só para entreter seus pequenos.

Preparado(a)? Então aqueça o gogó e …

Era uma vez...”


histórias para crianças 1

Uma história para contar para crianças:

Um ninja de museu

Durante a noite, dentro de um museu, reinava um silêncio absoluto. Em meio ao silêncio e à escuridão, uma figura quase passou despercebida: era um ninja, que furtivamente havia invadido o museu! Mas por qual motivo ele estava lá? Ele tinha ido roubar uma obra de arte valiosíssima, que o seu clã buscava recuperar.

Para conseguir tomar posse da obra de arte, o ninja fez uma série de ações completamente inesperadas, inclusive visitar o museu durante o dia, vestindo um traje de piloto de avião, para ver onde ficavam as câmeras de segurança. Após tomar posse da obra, o ninja rapidamente saiu do museu, e ao chegar em um lugar seguro, inesperadamente tentou quebrar a moldura do quadro! Ele insistiu, mas como estava muito difícil, o ninja apelou e deu uma super mordida no canto da moldura. Acredite ou não, foi assim que ele finalmente a quebrou.

De dentro da moldura, o ninja retirou uma chave. Segundo a lenda milenar contava, essa chave abriria o baú ancestral, que continha um portal para o santuário da Deusa Atena, na Grécia, local que era habitado pelos mais poderosos guerreiros que já existiram. Será que o ninja vai até lá sozinho?


histórias para crianças 2

Uma história para contar para crianças:

Um engano egípcio

Era noite de circo! A tenda, toda colorida, abrigava gente de todos os tipos e idades. Homens, mulheres, idosos e crianças, muitos até com seus animais de estimação junto! Apesar de toda essa diversidade, o que todos tinham em comum era o fascínio com o que acontecia, naquele exato momento, no picadeiro.

A múmia malabarista do circo, levitando no ar somente por um balão, fazia seu número de malabares no ar com tochas pegando fogo. Mas, a cada arremesso, as tochas jogadas no ar se aproximavam perigosamente do balão! A múmia, compenetrada no espetáculo como era, não percebia o perigo que corria. Como que em câmera lenta, todos na plateia prenderam a respiração enquanto observavam as tochas chegarem cada vez mais perto… e perto… e peeeeerrttooooo….. até que…. PUM! Com um estouro, ela começou a cair em direção ao chão!!!!!

Não deu tempo nem de piscar: logo depois só se ouviu um CATAPLOFT!!! “Oh não….” todos pensaram. Ao abrir os olhos, enquanto todos esperavam uma geleia de múmia no chão, se maravilharam ao descobrir que a múmia havia caído exatamente em cima do elefante! Que sorte, hein múmia? Mas melhor cuidar mais da próxima vez e jogar as tochas a uma distância segura, viu?


História para crianças 3

Uma história para contar para crianças:

Dolores, pipocas e um sonho

Estava calor – um dia perfeito para ir ao parque de diversões. Dolores, uma múmia que morava num sarcófago perto dali, decidiu dar um passeio e foi até o parque. Ela se encantou pelos balões que eram vendidos ali e comprou um. Amarrou em uma de suas tiras e achou bonito demais, decidiu comprar mais um. E mais um. E mais um!

Quando se deu por conta, por ter amarrado tantos balões nas suas tiras, ela estava voando! Tinha certeza que ia acabar beijando os céus! Começou a pedir ajuda e o pipoqueiro, vendo aquela cena, não pensou duas vezes: começou a atirar pipocas para estourar os balões. Demorou um pouco mas ele conseguiu trazer a múmia de volta para o chão, ufa! A múmia agradeceu muito a ajuda e perguntou se ela podia fazer algo por ele. O pipoqueiro comentou que o sonho dele era viajar e a múmia não teve dúvidas: deu de presente ao pipoqueiro alguns balões e amarrou todos na cintura dele. Ele começou a voar – desesperado pois não era bem o tipo de viagem que ele tinha imaginado – e a múmia saiu feliz e satisfeita por ter ‘atendido o desejo’ do seu salvador. O pipoqueiro acabou indo parar numa ilha onde ele descobriu dinossauros – mas isso fica para uma ouuuutra história…



Essas 3 histórias diferentes foram criadas com o jogo educativo Criaventura, da Imagine-me.

Que tal criar as suas também?

Você, pai ou mãe, conta pra gente: onde você busca as histórias que você conta para seus pequenos?

E você, terapeuta infantil, usa histórias como ferramenta terapêutica nos seus atendimentos?
Conta pra gente nos comentários.

Um abraço!
EQUIPE IMAGINE-ME

5 Dicas de atividades de Carnaval para crianças, em casa!

brincadeira de criança no carnaval

O feriado está se aproximando e a família ainda não tem atividades de carnaval para crianças planejadas?

Não tema! Nada que uma boa dose de criatividade e diversão não resolva. 🙂

Lembre-se que sempre há uma maneira de transformar o ambiente e aproveitar as datas temáticas para curtir o momento com as crianças! 

brincadeira de criança
carnaval para crianças? Temos algumas ideias!

As dicas abaixo podem ser adaptadas e aproveitadas de acordo com a sua realidade e com os materiais que você tem facilidade de encontrar, o mais legal é que cada um pode criar o seu próprio bloquinho de carnaval de forma criativa. 

O que fazer para ter um carnaval para crianças com muita diversão e criatividade? 

1. Transforme o ambiente

Uma boa decoração faz toda a diferença e neste momento, vale colocar a família toda para trabalhar. Vale utilizar serpentinas, confetes, fitas coloridas, bandeirinhas, todo e qualquer tipo de material que estiver sobrando nos armários, pode se transformar em elementos decorativos. 

brincadeira de criança no carnaval

2. Um carnaval para crianças tem que ter personagens divertidos!

E se cada pessoa se transformasse em um personagem? A imaginação chega a ferver! Vale usar e abusar da criatividade, e não precisa ter um figurino pronto. Durante a criação dos personagens, a família pode aproveitar o momento para a criação de máscaras, o resultado pode ser muito divertido! 

3. Não se esqueça da playlist

Uma boa playlist para colocar toda a família na pista de dança (ou no tapete?). Este momento é uma ótima oportunidade para as crianças escolherem as suas músicas e vale lembrar que tem espaço para todos os estilos, se cada um contribuir um pouquinho, a trilha sonora está garantida! 

carnaval para crianças

4. E na hora de repor as energias?

Não se esqueça de planejar os lanchinhos da folia. Alimentos leves e petiscos podem ser ideais para não dar muito trabalho e também serem adaptáveis para a temática. Um piquenique no chão da sala, por exemplo, pode ser super divertido e vocês podem aproveitar a produção dos lanchinhos para trazer ainda mais ideias. 

Leia mais:
Como transformar a hora do lanche em um momento criativo?

5. Tédio? Aqui não!

Prepare-se para mandar o tédio pra longe de vocês. Separe alguns jogos para reunir a família e colocar todo mundo para se divertir. A gente tem um post no Instagram com algumas dicas de jogos de baralho para toda a família: Mau mau, Papa-tudo, Mico, corre aqui pra ver e aproveita para seguir a gente. 


Seja em casa, seja na casa dos amigos, no parque, na escola, o importante é transformar o Carnaval em uma oportunidade de fazer algo novo em família.

Sem dúvidas a criatividade pode deixar o feriado ainda mais legal e com novas possibilidades de brincar, mesmo que seja em espaços pequenos e sem muitos recursos. Afinal, sabemos que a imaginação dá conta do recado! 

Curtiu as ideias? A lojinha da Imagine-me também está recheada de opções de jogos para colocar toda a família para se divertir. Aproveite os diversos modos de jogo para curtir o feriado de uma maneira criativa! 

Autonomia infantil e respeito ao desenvolvimento das crianças

Quando falamos em autonomia infantil e independência, pensamos em situações que nós, adultos, viveríamos, mas as crianças também precisam de autonomia. O espaço para desbravar suas próprias vontades, tomar decisões e enfrentar suas escolhas é super importante.

Este tipo de experiência proporciona amadurecimento e crescimento. Além disso, quando a criança conquista sua autonomia, ela recebe também o respeito dentro do seu espaço, onde pais, mães, avós, professores e demais adultos, entendem a importância deste desenvolvimento. 

brincadeira de criança
A autonomia infantil passa, muitas vezes, por tomar as rédeas do seu próprio aprendizado!

Estimular a autonomia infantil, com responsabilidade

Proporcionar a autonomia não significa abandonar, deixar a criança livre para lidar sozinha com suas decisões, mas sim apoiar e cuidar, respeitando o tempo dela.

Existem muitas maneiras de contribuir com o desenvolvimento da autonomia infantil, e a gente te ajuda com algumas ideias! 

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4 maneiras de estimular a autonomia infantil

autonomia infantil nas decisões

1. Envolva a criança em decisões importantes para a família:

  • O que você gostaria de comer hoje no almoço? 
  • Qual filme podemos assistir hoje de tarde?
  • Quais fotos você gostaria de colocar na estante?
autonomia infantil nas tarefas de casa

2. Compartilhe atividades domésticas com a criança:

  • Arrumar a própria cama; 
  • Guardar o pijama;
  • Guardar os brinquedos;
  • Guardar os potes de plástico;
  • Ajudar a guardar as compras do supermercado.

Lembre-se que neste caso, o ambiente deve contribuir para que a criança tenha fácil acesso e consiga guardar os objetos, alcançar os armários, para ter maior independência e contar com uma ajuda apenas quando necessária.

Leia também:
O que acontece com a sua criatividade quando você cresce?

conversa com criança

3. Conversar sobre as decisões

Lembre-se que a criança está aprendendo a tomar decisões, com isso elas podem se deparar com consequências que não estavam esperando e se arrependerem.

É essencial que aconteça um momento de conversa com as crianças, para explicar o que aconteceu e ajudá-la a ver a situação com mais clareza, para que ela pense melhor da próxima vez.

O papel do adulto é fundamental para orientar e demonstrar apoio para a criança

autonomia infantil na brincadeira

4. É hora de brincar!

O momento da brincadeira é perfeito para estimular a inteligência, a criatividade e as escolhas da criança. Ela pode tomar diversas decisões como: qual brinquedo irá usar, quais materiais vai precisar, qual desenho gostaria de fazer, qual cor ela prefere para pintar e por aí vai.

Neste momento, aproveite para dar um direcionamento e reduzir as opções, para que facilite a escolha da criança. Ter um grande número de opções pode dificultar as coisas, por exemplo: você pode oferecer 3 brincadeiras e deixar a criança escolher.


Como adultos, entendemos a importância e o valor da independência, de saber lidar com as próprias decisões e tudo isso pode começar na infância. Com os jogos da Imagine-me, você pode aproveitar o momento de diversão e estimular a autonomia infantil através da escolha de materiais e cores na hora de brincar.

Além disso, a criatividade e imaginação entram em cena, para saber mais sobre os jogos, acesse aqui!